Dette notatet har som formål å gi en veiledning i bruk av Ungdataundersøkelsen til praktisk forebyggende arbeid i kommunene. Veilederen bygger på en enkel økologisk modell som illustrerer sentrale sosiale forhold i barn og unges liv. Modellen er også utgangspunktet for en analyse av ulike relevante tiltak og satsinger kommunene kan ta i bruk med bakgrunn i resultatene fra ungdataundersøkelsen.
