Telemarksforsking og Nordlandsforskning har i samarbeid studert konsekvensene av skolenedleggelser. Formålet med prosjektet har vært todelt. For det første skal det gi innsikt i prosessene som leder fram til vedtak for eller mot skolenedleggelser, og for det andre skal det gi innsikt i hvilke tilsiktede og utilsiktede konsekvenser gjennomføring av vedtak om endringer i skolestruktur får for elever og lokalsamfunn på kortere og lengre sikt. Oppdraget skal belyse både fordeler og ulemper ved endringer i skolestruktur.
Prosjektet har vært gjennomført i perioden august 2025 – februar 2026. Oppdragsgiver har vært Fellesskoleutvalget, som er et regjeringsutnevnt utvalg med mandat om å utrede og skape diskusjon om fellesskolens rolle i framtidens samfunn. Kunnskapsdepartementet har finansiert oppdraget.
